30 лучших школьников-медалистов и победителей олимпиад, как и положено, стоя за партами приветствуют Владимира Путина, который в этот день проводит для них открытый урок. Но 1 сентября в каждой школе – день особый.
"Мне хотелось поздравить вас и всех школьников, всех студентов, преподавателей с новым учебным годом, с Днем знаний, с 1 сентября. Учебный год, он, вы знаете, – это ведь один из самых любимых праздников в стране. Это так же, как Новый год. Он тоже связан с чем-то новым, с новыми открытиями, с новыми друзьями, с новыми знаниями, с еще одним шагом вперед в своем развитии", – обратился президент к собравшимся.
В одном этом уроке сразу несколько школьных дисциплин. Об истории президент говорит с Русланом Шарко из Санкт-Петербурга, который исследовал биографию уже шести поколений своих родственников. Владимир Путин вспоминает о личной истории своей семьи.
"Мне достались письма моего деда, которого я не видел – он ушел из жизни еще до того, как я на свет появился. И вот мне достались его письма, которые он писал своему сыну, моему дяде, на фронт. Вы знаете, на что я обратил внимание? Ну, во-первых, мой дед, крестьянин, он жил в деревне в Тверской губернии. Во-первых, он к своему сыну обращается на "вы", его сын к своему отцу тоже обращается на "вы". Я вот о чем подумал: это же простой деревенский человек. Он и писал-то с ошибками. Но какая внутренняя глубокая культура была у нашего народа!" – сказал Путин.
"У меня большой круг общения, разные люди есть – и деятели искусства, и ученые, и военные. И многие считают даже особой забавой крепкое словцо использовать. А вот у простого деревенского человека вот какая была внутренняя культура. Я как-то стал по-другому относиться и к своей семье, и к себе самому. И начал думать о том, что неплохо было бы равняться на все лучшее в истории нашей семьи", – продолжил глава государства.
Великая Отечественная война проявила все лучшие качества в советских людях. Народ-победитель справился с мировой угрозой. Память о том, какой ценой, хранят личные архивы, такие, как письма семьи Путина.
"Он в том числе описывает, как бабушка погибла, как она умирала на его руках, шли бои – и пуля. Они лежали где-то в окопах, там, жители деревни. И пуля попала немецкая ей в живот, она умирала на его руках. И вы знаете, очень слова мне просто в душу запали. Он рассказывает своему сыну в письме о последних словах бабушки. Она понимала, что уходит из жизни, и он понимал. И она ему говорит – это он пишет сыну своему на фронт, – она деду, своему мужу говорит: "Не плачь, не расстраивай меня". Вы представляете, какая глубина отношений? Она умирает и переживает за него. Вы понимаете, какая глубина отношений у простых людей, какая любовь", – поделился Путин.
"Вот когда мы говорим о наших традиционных ценностях, мы имеем в виду в том числе и это. Вот эту внутреннюю любовь, которая лежит в основе отношений в нашем обществе", – подчеркнул президент.
А вот дальнейшее содержание письма: "И потом дает характеристику, дает наказ своему сыну на фронте: бейте этих гадов. В письме, обычном семейном письме".
"Вот таковы наши ценности. Как же их не беречь! Они составляют основу нашего бытия, нашей жизни. И я понял, почему мы победили в Великой Отечественной войне. Победить такой народ с таким настроем невозможно. Мы абсолютно были непобедимы. И сейчас такими являемся", – сказал российский лидер.
В этом году в российские школы впервые пойдут ученики новых регионов страны. И, конечно, там тоже много талантливых детей и подростков, которым небезразлично их будущее.
"Я из Запорожской области, город Мелитополь. Как вы видите дальнейшее развитие новых регионов?" – задала вопрос президенту школьница Каролина Уманская.
"Много, что просто является элементарными вещами, которые были преданы забвению прежними властями. И нужно просто нагонять, добираться до среднего российского уровня. Это очевидно. Здесь это не вина людей, которые живут на этих территориях. Люди очень талантливые, трудоспособные, энергичные. И я знаю, я встречался с людьми, никто не стоит с протянутой рукой, все готовы работать, нужно только создать условия", – ответил Путин.
Глядя на этих школьников, даже не поверишь, как много у них знаний в таком юном возрасте. Девушка с косичками, Алена Варлашова из Перми, кажется, сама может вести уроки химии и астрономии. Она сейчас готовит эксперимент для космической орбиты.
– Суть эксперимента заключается в том, чтобы отправить бактерии нефтедеструкторов...
– Бактерии?
– Нефтедеструкторов, (которые) съедают нефть.
– А зачем нам съедать нефть? Которая разливается?
– Да, это для утилизации разливов нефти. И если они там мутируют и станут чуть более эффективными, то, я считаю, сможет помочь нам решать экологические проблемы.
– Они нас не съедят?
– Не съедят.
– Ну, слава Богу. Очень важно, чтобы они нас не съели. Вот если что-то мутирует… я, кстати, не шучу, с этим надо под контролем.
– Ну, в эксперименте есть проверка на патогенность. Проверка, будут ли они безопасными.
Кристина Куля из луганского Краснодона больше интересуется вопросами политологии. В условиях, когда Запад стал недружественным, Россия все больше поворачивается на Восток, а значит, считает девушка, китайские и российские школьники должны чаще перенимать опыт друг друга.
"Достаточно скоро у нас будут мероприятия и встреча будет с председателем КНР. Он меня называет своим другом, я с удовольствием называю его своим другом. Потому что это человек, который очень много делает лично для развития российско-китайских отношений, связей, причем в самых разных областях. И мы с ним обязательно обсудим, что можно сделать еще вот по этому направлению", – высказался Путин.
Изучающая семь языков Дарья Серая предложила преподавать больше восточных языков в российских средних школах. По мнению президента, такой интерес вытекает из нынешней глобальной политической обстановки.
"Недавно бывший президент Франции Николя Саркози опубликовал статью, где говорит о будущем развитии мира, я во многом с ним согласен. Вот он говорит, что до 2030 года что ли в Африке уже будет проживать 2,5 миллиарда человек, а в Европе только 450 (миллионов – ред.) или, там, 430 примерно. И, конечно, мы давно уже уделяем повышенное внимание развитию наших отношений с азиатскими странами. Центр экономической, как это всегда бывает, затем и центр политической жизни постепенно будет смещаться в эти регионы", – отметил президент.
Новинка этого учебного года – введение обязательного трудового воспитания для школьников. Это поможет и ранней профориентации, и привитию дисциплины, пришли к согласию школьники и президент.
"Я, вот, в стройотряде работал, мне была присвоена квалификация плотник 4-го разряда. Я до сих пор этим горжусь, хотя я не стал плотником 5-го или 6-го. Но у меня, как видите, по-другому, сложилась судьба, но я это помню и с удовольствием об этом говорю. Потому что научился что-то делать своими руками", – рассказал глава государства.
И, конечно, куда без литературы. О ней на открытом уроке вспоминают, рассуждая о будущей профессии и признании.
"Я памятник воздвиг себе нерукотворный, к нему не зарастет народная тропа, вознесся выше он главою непокорной Александрийского столба". Пушкин писал о себе, он, как говорят, наше все. Да, он основатель современного русского языка на, он гениальный писатель, поэт, но и он ждал и хотел этого общественного признания и говорил об этом. А это связано с необходимостью настроить себя на служение обществу", – отметил президент.
Но и среди нынешних российских школьников немало мастеров поэтического слова. Григорий Васильев из Нижнего Новгорода пишет стихи и о любви и о Родине. У литератора просьба к президенту – создать площадку для живого общения юных поэтов и писателей. Интернет чтения вслух и обсуждения не заменит.
– Есть конкретная платформа у нас в Крыму, где на постоянной основе молодые людей собираются и общаются, – указал Путин.
– Туда еще доехать нужно.
– Согласен, но, может быть, кстати Сергей Владимирович (Кириенко – ред.)... может быть, оттуда сделать эту платформу и развивать оттуда как бы, информационно, используя современные технологии?
– Сделаем обязательно, но у нас, у "Тавриды", уже есть 72 резиденции в регионах. То есть как раз вот такие площадки от "Тавриды" в регионах России, почти во всех, – откликнулся Кириенко.
– Ну, значит, недостаточно пока, – отметил Путин. – Или, может быть, они есть, но как-то себя не очень проявляют.
Генная инженерия, искусственный интеллект, нанотехнологии – круг интересов нынешних школьников еще недавно посчитали бы научной фантастикой. Вот и Булат Нургалиев из Татарстана создает беспилотники, но управлять ими во многих городах сейчас запрещено.
"Могли бы вы построить несколько коптер-парков по всей России, чтобы люди как я могли спокойно летать легально?" – поинтересовался школьник.
"До 2030 года мы должны подготовить миллион специалистов в этой области. Миллион специалистов. Не знаю, даже, может быть, и этого еще не хватит. Я уверен, что наш с тобой разговор услышат в Татарстане. В Татарстане руководители очень гибкие, мобильные, творческие. Правда, я знаю, они очень хорошо поддерживают все новейшие начинания. Думаю, что и там это можно будет сделать. Наверняка сделают", – ответил Путин.
Президент на правах преподавателя и сам задает вопросы. Особенно будущим юристам. И, конечно, сегодня много говорили об учителях. Людях, имена которых выросшие школьники помнят всю жизнь.
"Я помню своего первого учителя Чижову Тамару Павловну. Помню, как ее звали, фамилию, имя, отчество. Первый класс. Ну, Вероника Гуревич, которая была у нас классным руководителем, Инна Моисеевна у нас была уже в более старших классах, когда я учился. Я их всех помню и им действительно очень многим обязан, – поделился воспоминаниями президент. – Мы никогда не должны забывать о том, что они для нас сделали. Мы должны к ним относиться так же – это старая формула, – как мы хотим, чтобы относились к нам".
Каждый понедельник в российских школах теперь начинается с подъема флага и урока под названием "Разговор о важном". Иногда для малышей его проводят лекторы-старшеклассники.
– Скажите, пожалуйста, а какой самой главной мыслью мы должны поделиться с ребятами на этом уроке 4 сентября? – спросила школьница Вероника Лоскутова.
– Любите Россию, – ответил президент.
По длительности этот открытый школьный урок был больше похож на сдвоенную университетскую пару. Но даже когда вопросы закончились Владимир Путин сначала расписался на макете полезной нагрузки спутника, а затем сфотографировался с теми, кто, закончив школу, уже в недалеком будущем наверняка станет яркими профессионалами своего дела.
